Monthly Archives: Квітень 2020
«Чаювання з лідерами»
Сьогодні між собою зустрілися лідери учнівського самоврядування разом із педагогом-організатором Л.Л. Іщук! На жаль, лише онлайн.
Ми провели «Чаювання з лідерами», на якому обговорили свої мрії, плани на наступний навчальний рік щодо роботи самоврядування, обговорили теперішню ситуацію з навчанням та підтримали одне одного в такий нелегкий час. Щиро сподіваємось, що наступна наша зустріч буде вже в школі! Дуже сумуємо за навчанням та позашкільною роботою.
Робота вчителів художньо-естетичних дисциплін під час карантину
На минулому тижні учні НВК мали змогу перевірити свої знання з мистецтва під час тестування, надіслати виконані проєкти та отримати рекомендації вчителя. Серед цікавих творчих проєктів з мистецтва варто виділити створення дизайнерських підставок під олівці, створення зображення логотипу та власного імені у стилі графіті (7-Г клас), складання порівняльних характеристик, екскурсійних маршрутів, створення афіш до улюблених творів кінематографу (8, 10, 11 класи).
Звіт про роботу вчителів початкових класів під час карантину
За умов дистанційного навчання під час карантину вчителі початкових класів освітній процес втілюють за допомогою різних методів.
Щодня учні отримують завдання на Google диску згідно з розкладом уроків і календарним плануванням, а також рекомендації, необхідні посилання, коментарі, які мають допомогти у виконанні завдань, аудіо та відео пояснення вчителів. Також учителі проводять он-лайн уроки на платформі ZOOM.
Виконані завдання учні фотографують та відправляють на перевірку вчителю у приватні повідомлення, на електронну пошту чи Viber. Також учні проходять он-лайн тестування на платформах «На урок», «Мій клас», «Всеосвіта», «LearningApps».
Та під час карантину вчителі не тільки навчають, а ще й вчаться самі: вивчають освітні платформи для роботи з дітьми в умовах карантину, проходять он-лайн курси та вебінари.
Творчі пошуки шляхів удосконалення дистанційного навчання!
Вимушене дистанційне навчання поставило вчителів перед непростими викликами: як організувати навчання дітей в умовах карантину, коли вчитель не може бути поруч. І як зрозуміти, чи вивчила щось дитина, коли традиційні способи оцінювання недоступні.
Завдяки інтерактивним урокам та контролю вчителя, діти поринають в процес вивчення матеріалу швидко
Діти сьогодні зростають у цифровому світі і для них цілком природним є цифрове середовище, яке вони використовують для отримання та обміну інформацією. Для них не є проблемою навчатися онлайн дистанційно, навпаки -це нова цікава пригода для дитини. Для дистанційного навчання, яке триває четвертий тиждень, учителі – словесники обирають різні платформи: “На урок”, ” Мій клас”. За темами уроків підбирають матеріал із завданнями, презентаціями, відео матеріалами.
