Daily Archives: Травень 14, 2025
Поговорили про важливе
Для учнів 5-В, 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д, 7-А та 9-А класів представниця громадської організації «Дівчата» провела зустрічі, присвячені питанням емоційного добробуту, поваги, безпечної взаємодії та відповідальної поведінки. У дружній атмосфері школярі обговорили важливість особистих меж, довіри та підтримки у спілкуванні. Такі заняття сприяють формуванню здорового сприйняття себе й інших.
Зустріч із письменником і піснею
Сьогодні учні 3-А та 3-В класів побували на зустрічі з дитячим письменником В’ячеславом Купрієнком. Автор презентував свої книжки «Мишасько і розгардіяш» та «Мишаськів догоридриг».
Спочатку письменник прочитав дві історії, а згодом розіграв одну з них разом із дітьми в ролях. Після цього учні прослухали авторські пісні під гітару, підспівуючи виконавцеві.
Наприкінці всі охочі придбали книжечку з автографом на пам’ять і зробили спільне фото.
Безпека на дорозі у фокусі уваги школярів
У межах Тижня безпеки дорожнього руху для вихованців груп подовженого дня 2-Г та 3-Г класів інспектор ССОБ Анастасія Петренко провела тематичне заняття. Учні отримали подарункові книжки-роздруківки із загадками та ребусами на тему безпеки дорожнього руху.
Урок безпеки для молодших школярів: «Безпека дорожнього руху»!
Сьогодні для учнів 4-А класу інспектором ССОБ Анастасією Петренко спільно з соціальним педагогом Лесею Кудряшовою проведено пізнавальне та надзвичайно важливе заняття з теми: “Безпека дорожнього руху”.
Метою заняття було сформувати у школярів правильне уявлення про безпечну поведінку на дорозі, розвинути уважність, відповідальність і дисциплінованість — як пішоходів, пасажирів та велосипедистів.
У доступній формі, з прикладами з життя та інтерактивними вправами, діти дізналися:
– що таке дорожні знаки та для чого вони потрібні;
– як правильно переходити дорогу на пішохідному переході;
– чому важливо бути уважним навіть на зелене світло;
-основи поведінки біля проїжджої частини та на зупинках громадського транспорту;
-як діяти у небезпечних ситуаціях на дорозі.
Особливу увагу було приділено практичній частині: за допомогою ігрових завдань та моделювання ситуацій учні закріпили набуті знання на практиці.
Безпека наших дітей — спільна справа! І саме з таких уроків починається формування свідомих і відповідальних учасників дорожнього руху.
