Daily Archives: Травень 23, 2025
Вітаємо переможців! 🏅🎉
Рій «Січові стрільці» нашого ліцею здобув почесне третє місце 🥉 у територіальному етапі Всеукраїнської гри «Сокіл» («Джура») серед старшої вікової групи.
Юні джури гідно представили навчальний заклад, проявивши силу духу 💪, згуртованість 🤝 і щиру любов до України 💙💛.
Пишаємось вашими досягненнями та зичимо нових звершень і перемог! 🚀✨
Бучанські козачата на квесті «Джури»
Рій «Бучанські козачата» нашого ліцею взяв участь у територіальному етапі гри «Сокіл» («Джура»), долучившись до захопливого козацько-лицарського квесту «Шляхами козацької слави».
Юні учасники продемонстрували знання історії, спритність, кмітливість і справжню командну єдність.
Усі повернулися з новими враженнями, корисним досвідом і щирою гордістю за свій рій.
Шкільна акція “Квіти рідної землі”
Учні 1–7 класів нашого ліцею взяли участь у шкільній акції «Квіти рідної землі» — вирощували розсаду квітів, яку невдовзі висадять на клумбах шкільного подвір’я. Завдяки спільній турботі дітей наше подвір’я стане ще яскравішим, доглянутішим і привабливішим. Така ініціатива не лише прикрашає довкілля, а й виховує любов до праці та рідної землі.
Продовжуємо Тиждень безбар’єрності в нашому ліцеї!
Цього разу соціально-психологічна служба спільно з інспекторкою ССОБ Анастасією Петренко та учнями взяли участь в активному занятті «Ярлики», яке допомогло глибше замислитися над впливом стереотипів і упереджень у щоденному спілкуванні.
Під час вправи діти об’єднувалися в команди. Кожна команда отримувала «ярлик» — певну роль, якої потрібно було дотримуватися під час виконання завдання. Серед прикладів: «повільний», «завжди правий», «не такий», «байдужий», «усе може сам» тощо. Виконуючи спільне завдання — побудову вежі, учасники відчували, як ці ролі впливають на динаміку команди, взаємодію та результат.
Після активної частини відбулася рефлексія, під час якої учні ділилися власними відчуттями:
-
як той чи інший ярлик допомагав або, навпаки, заважав роботі;
-
що відчували в ролі того, кого «не чують» або «ігнорують»;
-
як подібні ситуації виникають у шкільному середовищі насправді.
Разом ми обговорили, чому важливо бачити людину поза межами ярликів, як формуються стереотипи та що кожен із нас може зробити, аби створити підтримувальне, безпечне й рівне середовище для всіх.
Це заняття стало ще одним кроком до школи, у якій панує повага, прийняття й розуміння.
