Tag Archives: Домашні завдання
Домашні завдання з Української мови та літератури Рудницька О.А.
6-Г,Д
Українська мова
с. 243-244, вправа 610; § 40-41, вправа 333,346.
Українська література
Емма Андієвська – прочитати “Казка про Яян” та “Говорюща риба”.
Всеволод Нестайко – прочитати “Тореодори з Васюківки”.
Підготувати повідомлення про авторів.
7-А
Українська мова
с. 199-200, вправа 380; § 24, вправа 266, 267.
Українська література
Василь Симоненко. Підготувати повідомлення про автора.
Прочитати та вивчити напам’ять “Лебеді материнства”, “Ти знаєш, що ти людина?”
8-А
Українська мова
с. 178-180, твір-опис пам’ятки історії та культури (оформити на А4); § 24, вправа 282, 268.
Українська література
с. 156-167, прочитати та проаналізувати. Підготувати повідомлення про авторів.
9-А
Українська мова
§ 13 (с. 137 -вивчити правила), вправа 218-219, 221.
Українська література
Тарас Шевченко. “До Основ’яненка”, “На вічну пам’ять Котляревського”, “Причинна”, “Лілея”, “Думка”, “Гайдамаки”, “Кавказ” – прочитати, проаналізувати (письмово).
Вивчити напам’ять:
1. “Думка” (“Тече вода в синє море”).
2. “Гайдамаки” (уривок на вибір: 1) від “Все йде, все минає…” до “….ти вічний без краю”; 2) від “Гомоніла Україна…” до “… серце усміхнеться.”).
3. Уривок з твору “Кавказ”: від початку до “…а поки течуть ріки, кривавії ріки”.
Домашні завдання з англійської мови Томашко-Підварко
5-А
с. 33, завд. № 1, 2. Вивчити слова на диктант.
с. 34, завд. № 1. Вивчити слова на диктант.
с. 38, завд. №2. Знайти і вивчити.
с. 38, завд. №3. Прочитати та перекласти текст.
с. 40, завд. №1,2,4. Виконати.
8-А
с. 29, вправа 1. Повторити слова. Підручник.
с. 32, вправа 2. Прочитати та перекласти. Підручник.
с. 34, вправа 2. Прочитати та перекласти. Підручник.
с. 36, вправа 2. Прочитати та перекласти. Підручник.
10-Б
с. 4, вправа 2. Повторити слова на диктант. Підручник.
с. 8, вправа 2. Вивчити слова. Завдання 3, прочитати та перекласти. Підручник.
с. 9, вправа 4-5. Підручник.
с. 6, права 3. Вивчити на пам’ять про Україну (25-30 речень). Робочий зошит
Домашні завдання з англійської мови Гончар Т.В.
5-А, Б
с. 33, завд. № 1, 2. Вивчити слова на диктант.
с. 34, завд. № 1. Вивчити слова на диктант.
с. 38, завд. №2. Знайти і вивчити.
с. 38, завд. №3. Прочитати та перекласти текст.
с. 40, завд. №1,2,4. Виконати.
7-Б,В,Г
с. 28, вправа 1. Прочитати та перекласти текст. Вивчити слова.
с. 29, письмово.
Робочий зошит.
с. 94-95.
8-Б,В
с. 96. Прочитати, перекласти. Вивчити слова.
с.100. Вправа 1-2. Письмово.
9-Б,В,Г
с.124, врава 3. Прочитати, перекласти, вивчити незнайомі слова.
с. 126, вправи 4-5 – письмово.
Домашні завдання з музичного мистецтва та художньої культури (6-11 класи)
6 клас
Опрацювати с.86-94 підручника, прослухати музичні твори (Ф.Шопен Ноктюрн сі мажор, Е.Гріг Ноктюрн, Ф.Ліст Угорська рапсодія №2)
7 клас
Опрацювати с.106-117 підручника, прослухати музичні твори (Е.Преслі, The Beatles, Queen, Pink Floyd, Океан Ельзи), підготувати повідомлення про улюблені українські рок-гурти.
8 клас
Опрацювати с.114-121 підручника (8-А клас), підготувати повідомлення про С.Прокоф’єва та М.Римського-Корсакова, переглянути відео балетів “Ромео і Джульєта” С.Прокоф’єва ( акт 1, акт 2, акт 3) та “Шехерезада” М.Римського-Корсакова.
За бажанням переглянути к/ф Ф.Дзефіреллі “Ромео і Джульєта”
9 клас
Опрацювати § 19, 20; виконати творчі завдання на с.96
10 клас
Опрацювати § 17,18
11 -А клас
Тема: Художня культура Африки. Опрацювати текст параграфу, підготувати повідомлення про африканські маски, африканські музичні музичні інструменти.
11-Б клас
Художня культура. Підготуватися до тематичного тестування з тем “Художня культура арабо-мусульманських країн”, “Художня культура Африки”; підготувати повідомлення з теми “Релігія Індії”.
Естетика. Теми: “Художній образ в мистецтві”, “Зміст і форма як складові художнього твору”. Підготувати повідомлення (терміни “художній образ”, “зміст і форма мистецького твору”).
5-В, 5-Д, 5-Е Мова та література
Українська мова
Опрацювати § 30 Вправи 239 (усно), 241, 243 §31 Вправи 246, 249, 252 §32 Вправи 256, 249
Українська література
Прочитати “Повість минулих літ” “Ярослав Мудрий”
Зарубіжна література
Опрацювати біографію Марка Твена. Прочитати “Пригоди Тома Сойєра”
Вміти характеризувати героїв повісті.
Домашнє завдання з біології (6-Д)
Опрацювати § 27, 28 ( В зошиті замалювати “Внутрішня будова листка” мал.120 на стор.109);
§ 29, 32, 33 ( В зошиті замалювати “Будова квітки” мал.139 на стор.125);
§34 ( Скласти таблицю “Основні типи суцвіть”).
Домашнє завдання з біології (6 -Г)
Опрацювати § 28 ( В зошиті замалювати “Основні частини листка” стор.121; заповнити таблицю на стор.127);
§ 29 ( Розглянути та вивчити внутрішню будову листка за мал.117 на стор.131);
§ 30,31,32 (В зошиті замалювати “Схему будови квітки” мал.135 на стор.144);
§ 34 ( Скласти таблицю “Основні типи суцвіть”).
Домашнє завдання з географії (6- А, В, Г, Д)
Повторити § 32 (Зробити конспект в зошиті з розділу “Запам’тайте” на стор. 129.
Опрацювати § 33 ( Конспект з розділу “Запам’тайте”; виконати завдання №3,4 практичної роботи №5 на стор.133);
§ 34 (Дати відповідь на питання після параграфа усно);
§ 35 (Виконати завдання №5,6,7 практичної роботи №5 на стор.141);
§ 36 (Дати відповідь на питання після параграфа усно).
Домашнє завдання з природознавства (5-Б, В, Г, Д, Е)
§ 26 (Підготувати повідомлення у вигляді презентації на тему: “Місяць – природний супутник Землі”);
§ 27 ( Сторінка природодослідника – завдання №1,2,3,4 на стор.118); § 28
