Tag Archives: англійська мова

Проектна робота на уроках англійської мови

0-02-05-3b8c2908b15c8825ef1720b9c4beae9e6e7ce4fe34eb5cfe24f561650ea0d484_56a50e2

На уроках англійської мови дуже важливо використовувати метод проектів, який передбачає опору на творчість школярів, створення нового, заохочення їх до дослідницької діяльності, дозволяє реально інтегрувати різні навчальні предмети, використовувати здобуті знання, організовувати індивідуальну роботу та навчання в співпраці.

Вивчаємо англійську мову

0-02-05-1ccb67d1e19943347013fd49d977e503cfb6e98ffe36b626ff3b4c558e0155a2_7826eaa9

На уроках англійської мови у другому класі завжди цікаво. Особливо, коли діти готують свої власні проекти. Вчитель допомагає – учні втілюють свої власні задуми. На цьому уроці ми навчилися описувати зовнішність своїх рідних та друзів.

Майданович О.В., вчитель іноземної мови

Справжні дослідники

0-02-05-8e3c9ec1a52833754cbea10567ba0e7928fe129a9d2af2436088a9ea0da15946_7b9b21c2

Запам’ятовувати кольори на уроці англійської мови – це легко, коли навчання проходить у формі цікавої гри.  Учні 1-Ж класу, як справжні дослідники, шукали іграшки та розфарбовували їх у колір, який називав вчитель.

Урок англійської мови в 1-Є класі

0-02-05-4df7738c5c1a771c5ff2a8c2f819a0cf3001069ac11a2086449bbdcdb7307b86_6becfff4

Уроки англійської мови для учнів початкових класів проходять весело і цікаво. Вивчаючи іграшки, діти 1-Є мали змогу уявити себе справжніми маленькими англійцями,  створюючи свої власні діалоги.

Різнокольоровий світ дитинства

0-02-05-4a2a2452f269a8684cc03e1572b29129f7cee7437e17df1c6d4e30e6f92ce399_1bb43fc0

“Дитинство – це коли жовтий колір – яскраво-жовтий, дерева -живі велетні, а до місяця можна доторкнутися рукою…”
Навчатись, граючись, – основне з положень концепції Нової української школи, що відіграє важливу роль на уроках англійської мови наймолодших школяриків.

Творчий урок англійської мови у 2-Ж класі

0-02-07-ed9e8fcd94ac1be63ef4b84c63770f0b8e11a69a69d8085cccbef8019edf1b3b_f1218b7d

Діти самостійно зробили проект “My favourite animal” (моя улюблена тварина). Протягом уроку кожен учень мав змогу закріпити отримані на попередніх уроках знання та самостійно описати свою тваринку: якого кольору в неї очі, довгий чи короткий хвіст, чи має вона вуха та чотири ноги. Наприкінці уроку дітки віддавали свої вподобання найкращому виробу, використовуючи граматичну структуру: I like Masha’s cat! I like Bohdan’s dog!

Історії оживають

0-02-07-5f4430267715383bbd3fdce5c29f162ef3fe40fe1c4ef87a96d9c087ed0ef69f_232a7dcd

Активне залучення кожної дитини до процесу навчання є запорукою високого результату. Історії про пригоди звірят у джунглях у підручнику Fly High Ukraine 1, за яким працюють діти 1-В класу, з першого дня занурюють їх в іншомовну атмосферу. Історії та їх відтворення у рольових іграх є найважливішим засобом розвитку навичок усного мовлення на початковому етапі.

Олімпіада – це цікаво!

0-02-05-3a325c07ac12ca7c5bc088234fb9a3e94bb99beb0294e40ede7e2c9054e525c4_4d1f100e

Учні 4-Г класу Павлух Андрій, Кравченко Дарина та учениця 4-Д класу Бублова Ангеліна випробували свої сили в олімпіаді з англійської мови проекту “На урок”. Бажаємо Вам завзяття та перемог у майбутньому.

“Travelling”

0-02-04-f295593d692f294ce454d787abbbc045a35fa8462aaf2fb7e988150446ebe23c_full

На уроці англійської мови була проведена творча робота з учнями 7-А класу на тему ,,Travelling’’ для розвитку пам`яті, логічного мислення, швидкості діалогічного мовлення, уяви та творчості. У заході брали участь дві команди класу. Одна команда працювала з аудіотехнікою, а інша використовувала підручники.