Monthly Archives: Лютий 2021
Наша мова солов`їна
Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов’я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка.
З нагоди Міжнародного дня рідної мови учитель української мови та літератури Рудницька О.А. для учнів 9-А класу провела урок «Наша мова солов`їна», щоб ще раз долучитися вустами і серцем до материнської мови, найкращої, найсвятішої, найріднішої.
З почуттям гордості звучали слова звернення учнів до української мови. Старшокласники написали диктант «Мовні таємниці».
Червоною стрічкою через увесь урок було пронесене гасло: «Шанувати, розвивати українське слово, дбати про красу і багатство української мови».
Чарівний світ української мови
З нагоди святкування Міжнародного дня рідної мови вчителем української мови та літератури Писько І.В. для учнів 8-Г класу проведено урок «Ну щоб здавалося слова…».
Наскрізною думкою уроку мови було те, що не можна ходити по рідній землі, не чаруючись виплеканою народом у віках рідною мовою, бо в народу немає скарбу більшого, як його мова.
Тому ми маємо любити й вивчати її, щоб духовно збагачуватися через неї, набиратися розуму й мудрості і самим творити нею не знані ще досі духовні скарби.
Мово українська, гордосте моя!
Рідна мова – мати єдності, батько громадянства і сторож держави. Щоб любити мову, треба її знати, а щоб знати – треба її любити. Напередодні Міжнародного дня рідної мови вчитель української мови та літератури Лось О.В. провела для учнів 5-В класу інтелектуальну гру-конкурс знавців української мови «Мово українська, гордосте моя!».
Діти мали змогу проявити свою ерудицію, креативне мислення, творчу активність, неабияку кмітливість у проходженні «мовних лабіринтів», складання сенкану, декламуванні власних віршів про рідну мову.
Кожен учасник намагався донести до слухачів красу і силу художнього слова, авторський задум та свої почуття і переживання. Діти прониклися почуттями національної гідності, повагою до всього українського, бажанням розмовляти рідною мовою.
Турбота про птахів
У зимову пору року птахи гинуть не стільки від холоду, скільки від нестачі їжі. Тому в скрутний час птахам на допомогу повинні прийти люди.Тож учні нашого НВК на уроках трудового навчання разом з вчителем Фальком В.В. змайстрували годівнички для птахів та наповнили їх насінням і зерном.
Підгодовування птахів дасть можливість дітям спостерігати за пернатими друзями, виховує почуття добра і милосердя. Адже звичка робити добрі справи прищеплюється змалечку.
Учні 8-Д класу в театрі
«Мова барвиста, мова багата, Рідна і тепла, як батьківська хата»
Як воду п’ю із чистої криниці,
З-поміж людей вишукую слова.
І наша рідна мова-чарівниця
У віршах повнозвучних ожива.
До Міжнародного дня рідної мови учитель української мови та літератури Орлова Л.М. організувала та провела для учнів 6-Е класу мовний конкурс «Слово до слова – складається мова».
Учні переглянули міні-презентації про особливості своєї рідної мови, залюбки взяли участь в мовних іграх та конкурсах.
Серце кожного учасника переповнювала гордість від того, що всі ми – українці, що наша мова – наймилозвучніша.
Любіть, шануйте і бережіть рідну мову – вона наш генетичний код.
Екскурсія до бібліотеки «Книги шукають друзів»
Сьогодні, 18 лютого, учні 2-Б класу разом зі своїм класним керівником Самійленко Н.М. завітали до шкільної бібліотеки. Бібліотекарі ознайомили школярів із книжковим фондом бібліотеки, правилами користування книгами та бібліотекою. Діти з цікавістю розглядали книги, енциклопедії, дитячі журнали, що представлені на полицях.
Захід пройшов у дружній, веселій атмосфері і залишив по собі приємні спогади. Учням дуже сподобалося подорожувати книжковою країною, про що свідчили бажання стати читачами шкільної бібліотеки та теплі, щирі слова вдячності.
Моя суперсила-безпека в Інтернеті
Сьогодні для учнів 1-Г класу класним керівником Кучер К.А. був проведений урок з онлайн-безпеки «Моя суперсила-безпека в Інтернеті», під час якої діти дізнались про основні правила безпечної поведінки та допомогли черепашці Хаппі розібратися з неприємною ситуацією, яка трапилася з нею під час листування з новим «другом» Тритоном у зообуці. Діти активно долучилися до обговорення, надали поради черепашці як вчинити в тій чи іншій ситуації.
Наостанок учні розфарбували розмальовку на згадку про правила безпечної поведінки в мережі Інтернет.
Важливо говорити з дітьми молодшого шкільного віку про безпеку в Інтернеті, оскільки в цьому віці діти, помітивши інформацію, яка їх чимось зацікавила, можуть її повторювати, не розуміючи сенс.
У сучасному світі найпоширенішими формами взаємодії в Інтернеті у дітей є онлайн-ігри, месенджери та соціальні мережі.
Найпопулярнішими соціальними мережами серед дітей в Україні є YouTube, Instagram, TikTok та Snapchat, а також месенджери Viber та Telegram.