Monthly Archives: Лютий 2016
Домашнє завдання з інформатики, 6-А, В, Г класи (Кожем’яко С.А.), 29.12.16
Виконати вставлення, створення та форматування об’єктів згідно зразка (малюнки можна замінити іншими).
| 1. Годинник
|
2. Листівка
(для тих, хто не закінчив на уроці, |
 |
 |
Інструкція з послідовності виконання дій у файлі:
[download id=”2043″]
Інформатика 9-Б, В (Новак ЯМ) 29.02.16
Виконати одне із завдань!
1. Підготувати повідомлення на тему:
«Я хочу розповісти про…
(текстовий редактор, текстовий процессор, видавничу систему).
2. Скласти порівняльну характеристику текстового редактора Блокнот та текстового процесора Word 2007.
Вітаємо учнів школи з перемогою у творчих конкурсах
Вітаємо Подосіннікову Вероніку та Пащенка Дмитра, учнів 9-А класу, з перемогою (ІІ місце) у XV Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості, присвяченому Шевченківським дням, «Об`єднаймося ж, брати мої!».
Семінар-практикум учителів української мови та літератури
Щоб любити – треба знати, а щоб
проникнути в таку тонку й неосяжну,
величну й багатогранну річ,
як мова, треба її любити.
Василь Сухомлинський
25 лютого 2016 року на базі Бучанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 відбувся міський семінар-практикум учителів української мови та літератури з теми «Впровадження інноваційних технологій у процесі викладання української мови та літератури».
Міжнародний день рідної мови в стінах Бучанської ЗОШ І-ІІІ ст. №4
21 лютого відзначався Міжнародний день рідної мови. Бібліотекою школи з учнями 4 класів була проведена літературна гра «Я люблю Україну». Команди школярів святково одягнені у вишиванки отримували різноманітні завдання – скласти вірш на запропоновані слова, закінчити прислів’я, доповнити фразеологізми, дати відповіді на поставлені питання.
Засідання міської творчої групи вчителів початкових класів за педагогічною технологією “Росток”
Одвічні питання: як створити школу, в якій живе і править радість, в якій кожна хвилина дає учневі нове пізнання себе і світу? Як повинен працювати вчитель, щоб діти навчилися відчувати довкілля, зберігати яскраву уяву і віру в свої сили, щоб нове покоління росло творчим, вільним, відкритим? Відповіді на ці запитання може дати педагогічна технологія «Росток». Це цікава орієнтована на творчість та розвиток логічного мислення, але не зовсім стандартна система навчання. Одним із дидактичних принципів діяльнісної технології є принцип творчості: придбання учнями досвіду творчої діяльності.
23 лютого відбулося засідання міської творчої групи вчителів початкових класів за педагогічною технологією «Росток» з теми «Розвиток творчого мислення в учнів початкових класів на уроках навколишнього світу».
Домашнє завдання з інформатики для 9-А на 02.03.16 (Кожем’яко С.А.)
Опрацювати тест для самопідготовки. (виділити напівжирним шрифтом правильну відповідь).
Повторити види об’єктів баз даних, способи їх додавання, принцип роботи в режимі “конструктор” та “макет”. Підготувати два запитання про будь-який з об’єктів.
[download id=”1995″]
Домашнє завдання з інформатики, 6-Г, на 25.02.16 (Кожем’яко С.А.)
Повторити §20-22. Виконати практичне завдання 6, ст. 165. (Для тих, кого не було на уроці 22.02, у понеділок – завдання 4- завдання 6).
Файли, необхідні для виконання роботи: [download id=”1987″][download id=”1989″]
Виступ театру екологічної мініатюри «Діти – за чисте місто!»
«Усі ми пасажири одного корабля, що називається Земля», – сказав Антуан де Сент-Екзюпері. Тому священний обов’язок кожного полягає у постійній турботі про наш спільний дім. Особливо на сучасному етапі, коли планеті загрожує екологічна катастрофа.
Долучилися до цієї важливої справи і учасники шкільного театрального гуртка «Овація». Вони підготували екологічну мініатюру «Діти – за чисте місто!» на чолі з керівником Ковалик І.М. та закликали усіх учнів 1-2-х класів приєднатися до акції зі знищення сміття у рідному місті.
